ОПҚ ТІЗІМІ / ОҚЫТУШЫ-ПРОФЕССОР ПОРТФОЛИОСЫ

ВИДЕО НҰСҚАУЛЫҚ

ТЕГІ, АТЫ, ӘКЕСІНІҢ АТЫ:

Мырзабеков Муратбек Мырзабекович

ҚҰРЫЛЫМЫ / ФАКУЛЬТЕТІ / КАФЕДРАСЫ:

"Теология" факультеті
"Дінтану"

ҒЫЛЫМИ ДӘРЕЖЕСІ / АТАҒЫ / ЛАУАЗЫМЫ:

Ғылым кандидаты
Доцент м.а

ЖҰМЫС МЕКЕН-ЖАЙЫ:

ЖҰМЫС ТЕЛЕФОНЫ:

+77759521414

КОРПОРАТИВТІ ПОШТАСЫ:

muratbek.myrzabekov@ayu.edu.kz

ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ / ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ:

Ислам тарихы (электронды оқу құралы)

КӨРУ

Ясaуи ілімінде тaным мәселесі// ҚазҰУ хабаршысы. №1(59) 2017 - 332 б. - 5-11 бб.

КӨРУ

Әл-Матуриди ілімінде пайғамбарлық мәселесі// Адам әлемі. №2(72)2017. - 163 б. - 133-144 бб.

КӨРУ

Матуриди ілімінің қалыптасу алғышарттары және Әбу Мансур әл-Матуридидің өмір сүрген ортасы //ҚазҰУ Хабаршысы. №4 (53). 2015. - 78-83 бб.

КӨРУ

Anthropology of Buddhism: The Importance of Personal Spiritual Maturity and Vital Aims. (Scopus).International journal of environmental & Science education.

КӨРУ

Матуриди ілімінде жаратушы және оның атрибуттары мәселесі//ҚазҰУ хабаршысы №2(60) 2017. 25-37 бб.

КӨРУ

Орта Азия медреселеріндегі ханафиттік-матуридилік бағыттағы білім берудің ерекшеліктері//Адам Әлемі №4(64)2018. 147-161 бб.

КӨРУ

Матуридилік пен қазақ ойшылдарында иман мәселесі//Адам әлемі №4(78) 2018. 161-174 бб.

КӨРУ

Әл-Матуриди ілімінде иман//ҚазҰУ хабаршысы №2(64) 2018. 16-23 бб.

КӨРУ

Матуридилік ілімінің қазақ ойшылдарына әсері//Адам әлемі. №3 (61), 2014. – 164 б. – 9-17 бб

КӨРУ

Ясауидің сопылық танымындағы пайғамбарлық бейнесі// ҚазҰУ хабаршысы. №1(59) 2017 - 332 б. - 57-63 бб.

КӨРУ

Background Teachings of Maturidi Formation and its Impact on the Spiritual Knowledge of the Kazakhs// Research Articles/Current science, Vol. 112, No. 8, 25 April 2017. – 1939-1949

КӨРУ

ТЕГІ, АТЫ, ӘКЕСІНІҢ АТЫ:

ҚҰРЫЛЫМЫ / ФАКУЛЬТЕТІ / КАФЕДРАСЫ:

ҒЫЛЫМИ ДӘРЕЖЕСІ / АТАҒЫ / ЛАУАЗЫМЫ:

ЖҰМЫС МЕКЕН-ЖАЙЫ:

ЖҰМЫС ТЕЛЕФОНЫ:

КОРПОРАТИВТІ ПОШТАСЫ:

ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫ / ЖАРИЯЛАНЫМДАРЫ:

Ислам тарихы (электронды оқу құралы)

Ясaуи ілімінде тaным мәселесі// ҚазҰУ хабаршысы. №1(59) 2017 - 332 б. - 5-11 бб.

Әл-Матуриди ілімінде пайғамбарлық мәселесі// Адам әлемі. №2(72)2017. - 163 б. - 133-144 бб.

Матуриди ілімінің қалыптасу алғышарттары және Әбу Мансур әл-Матуридидің өмір сүрген ортасы //ҚазҰУ Хабаршысы. №4 (53). 2015. - 78-83 бб.

Anthropology of Buddhism: The Importance of Personal Spiritual Maturity and Vital Aims. (Scopus).International journal of environmental & Science education.

Матуриди ілімінде жаратушы және оның атрибуттары мәселесі//ҚазҰУ хабаршысы №2(60) 2017. 25-37 бб.

Орта Азия медреселеріндегі ханафиттік-матуридилік бағыттағы білім берудің ерекшеліктері//Адам Әлемі №4(64)2018. 147-161 бб.

Матуридилік пен қазақ ойшылдарында иман мәселесі//Адам әлемі №4(78) 2018. 161-174 бб.

Әл-Матуриди ілімінде иман//ҚазҰУ хабаршысы №2(64) 2018. 16-23 бб.

Матуридилік ілімінің қазақ ойшылдарына әсері//Адам әлемі. №3 (61), 2014. – 164 б. – 9-17 бб

Ясауидің сопылық танымындағы пайғамбарлық бейнесі// ҚазҰУ хабаршысы. №1(59) 2017 - 332 б. - 57-63 бб.

Background Teachings of Maturidi Formation and its Impact on the Spiritual Knowledge of the Kazakhs// Research Articles/Current science, Vol. 112, No. 8, 25 April 2017. – 1939-1949

ЖЕТІСТІКТЕРІ:

Философия ғылымдарының кандидаты (25.12.2010 ж. №11 хаттама)

“Ясауи жылы” медалі (2016)

ЕҢБЕК ЖОЛЫ:

2000 ж. Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті оқытушы

2002 ж. – әл-Фараби атындағы ҚазҰУ магистрант

2004 ж. – Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті Кентау институты әлеуметтік ғылымдар кафедрасында оқытушы

2005 ж. – Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті Дінтану кафедрасында оқытушы, аға оқытушы, доцент м.а.

БІЛІКТІЛІКТІ ЖЕТІЛДІРУІ:

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Біліктілікті арттыру және қосымша білім беру институты, 2007

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, Біліктілікті жетілдіру факультеті, 2011

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Біліктілікті арттыру және қосымша білім беру институты, 2018

Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті, Үздіксіз білім беру институты, 2018

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Дінтанулық зерттеулер және экспертиза орталығы, 2019